Bilan 2025 au service de la transition écologique

Une année riche pour accompagner les transitions, transmettre les postures et pratiques, se nourrir et se former (toujours !) et déménager !

  1. Accompagner les transitions
    1. Un diagnostic sensible pour l’adaptation au changement climatique du quartier de vie des collégien·nes
    2. Un récit fédérateur pour la commune nouvelle
    3. Des parcours de (trans)formation métier pour intégrer la transition écologique et énergétique (TEE)
    4. Le séminaire annuel du laboratoire de recherche
  2. Transmettre les postures et pratiques
    1. Un guide sur les Trajectoires de transformation
    2. Des formations en facilitation et approche systémique
    3. Un webinaire sur notre jeu de cartes « Cartographie des parties prenantes »
    4. Un atelier sur le design au service des transitions
    5. Un jeu de cartes du Passeur
  3. Se nourrir et se former
  4. Déménager
  5. Perspectives 2026 en résumé

Accompagner les transitions

Un diagnostic sensible pour l’adaptation au changement climatique du quartier de vie des collégien·nes

Mission menée auprès du Département de Seine-Saint-Denis en tant qu’allié de la Fabrique des transitions, et en lien avec le Cerema dans le cadre du programme d’accompagnement « Territoires adaptés au climat de demain ».

Après avoir conduit 27 entretiens de 34 personnes (des élu.es aux collégien·nes en passant par les agents et des acteurs ESS), nous avons produit une lecture sensible du système territorial et de ses dynamiques. L’enquête et son partage ont facilité le dialogue et une mise en mouvement des parties prenantes en appui aux initiatives du CD93. En savoir plus.

Un récit fédérateur pour la commune nouvelle

Mission menée avec Faites-en toute une histoire depuis 2024. Edition d’une brochure par le Studio Carré Vert.

Après 5 ateliers de coconstruction avec un groupe de 12 élu.es, issu.es de la majorité et de la minorité, et du DGS, nous nous sommes appuyé sur le travail de rédaction des élu·es pour finaliser et éditer un récit fédérateur pour s’approprier le passage à la commune nouvelle malgré les ressentis divers. En savoir plus.

Des parcours de (trans)formation métier pour intégrer la transition écologique et énergétique (TEE)

Cette mission pour le CNFPT Centre-Val de Loire et l’Ademe avait commencé en 2024 avec les métiers « Achat-commande publique » et « Espaces verts ».

Nous avons poursuivi des travaux équivalents avec l’Atelier Carré Rond en 2025 pour les métiers :

  • « Ressources humaines »,
  • « Prévention et gestion des risques »
  • et « Habitat, logement ».

Soit 3 sessions de 2 x 2 jours avec des agents territoriaux issus de 11 collectivités de la Région Centre-Val de Loire pour :

  • un temps d’embarquement pour leur permettre de partager leurs représentations de la TEE dans leur métier
  • la sollicitation d’expert·es et de pair·es pour nourrir le groupe sur les enjeux et les pratiques actuelles ou des éléments de prospective
  • l’identification d’une dizaine de changements métiers majeurs impliqués par la TEE, qu’ils soient techniques et métiers ou assez généralistes (travailler en transversalité, mieux coopérer,…)
  • l’identification des freins et leviers individuels et collectifs pour ces changements
  • la coconception des parcours de (trans)formation pour des profils types d’agent qui leur permettent d’intégrer les enjeux de TEE dans leurs métiers
  • le test de ces prototypes auprès du CNFPT, de l’Ademe, des responsables de service des collectivités voire des expert.es.

Lors de la session « Prévention et gestion des risques », nous avons accueilli Karine Sautereau, doctorante en Sciences de l’éducation et de la Formation au Centre Inffo. Une opportunité de contribuer à la recherche en partageant nos pratiques et nos réflexions.

Développer la résilience pour éviter et faire face à « une rupture complète des services publics »

Nous avons été particulièrement marqué par le témoignage de Pierre Gamel, Directeur des Services Opérationnels Service Départemental d’Incendie et de Secours du Loiret (SDIS45). Il était intervenu à Mayotte pour apporter un soutien à une population en grande fragilité face à une rupture complète des services publics, momentanément anéantis, après le passage du cyclone Chido et de la tempête tropicale Dikeledi.

Le séminaire annuel du laboratoire de recherche

Mission pour Géosciences, une unité mixte de recherche en Sciences de la Terre et de l’Environnement (CNRS – Université de Rennes) menée en collaboration avec Lumiver (cheffe de file), et Emmanuelle Costalat, Fabienne Cottret. Sophie Leclercq, Anne Guérin.

Nous avons conçu et animé ces « journées de Saint-Jacut » pour aider cette unité de recherche à clarifier les valeurs qui rassemblent ses membres, réaliser un travail prospectif sur les thèmes de recherche et élaborer des pistes d’évolution de l’organisation du laboratoire.

Transmettre les postures et pratiques

Un guide sur les Trajectoires de transformation

Nous avons poursuivi les travaux de ce chantier que nous proposé et animons avec une dizaine d’allié.es de la Fabrique des transitions.

En savoir plus : Chantier Trajectoires de transformation

Des formations en facilitation et approche systémique

Des formations proches de l’accompagnement, montées sur mesure :

  • Design de service et relation usagers, pour le CD35
  • Accompagner les territoires dans leurs transformations systémiques, pour le CD53

Des formations au catalogue CNFPT :

  • Le champ des possibles et et les pratiques innovantes, dans le cadre du Cycle Stratégies publiques et management (lot 3)
  • La posture de facilitateur en coconception (x 2 sessions)
  • Facilitation en intelligence collective : perfectionnement et enrichissement de sa pratique
  • Accompagner un projet de transformation publique par l’approche systémique, une formation expérimentale que nous avions proposée au CNFPT. Merci à Emmanuel Cartoux de la délégation des Pays de la Loire pour sa confiance.

« Pari réussi, je suis un peu bousculée. C’est ce que je recherchais »

La première session de la formation « Accompagner un projet de transformation publique grâce à l’approche systémique » a été riche d’enseignements :

  • sur des écueils d’abord : comment (ne pas) perdre des personnes en route ? Ce qui nous a incité pour 2026 à mieux préciser que cette formation vient bousculer et qu’il faut y être prêt·e.
  • ce type de formation sont essentiels dans les parcours professionnels : « encore la tête embuée, ça travaille à l’intérieur, en fond » ; « beaucoup de recul, de prise de distance, posture plus constructive » ; « ça m’a conforté dans ma position »
  • notre posture a été particulièrement appréciée : « très généreux dans ta posture, c’est rare » ; « les temps d’échanges les plus intéressants : tu leur as laissé beaucoup de places tout en gardant le cap »

Des enseignements que nous avons eu l’opportunité de partager avec avec Manon Gessler et Anne Rauch, responsables nationales de spécialité sur l’innovation au CNFPT.

Un webinaire sur notre jeu de cartes « Cartographie des parties prenantes »

Nous avons eu l’opportunité de présenter la nouvelle version de notre jeu de cartes « Cartographie des parties prenantes », disponible en Creative commons, lors du Mois de l’innovation publique à l’invitation du labo dino de la Région Grand Est. Ce jeu permet d’élargir le champs sur les parties prenantes à prendre en compte dans un projet, notamment en ouvrant aux non-humains. Un plaisir de découvrir aussi à cette occasion comment Zoé Munch et Sophie Roy s’étaient appropriées l’outil pour un usage sur un travail sur le paiement pour services environnementaux des prairies.

Un atelier sur le design au service des transitions

Nous avons eu l’opportunité de partager des idées à l’occasion du Forum partenarial du projet ITEEnéraire, lors de cet atelier avec le témoignage d’Anthony Bargain designer intégré au Conseil départemental d’Indre-et-Loire.

Un jeu de cartes du Passeur

Un nouvel outil pour accompagnateur·ices de transformation systémique distribué en licence Creative commons. C’est le fruit d’un travail que nous avons mené avec Olivier ERARD à partir de son ouvrage Le passeur, avec des illustrations de Marion M.

Le webinaire de lancement a eu lieu le 5 février 2026.

Se nourrir et se former

Suivre des formations

  • Premiers secours : PSSM et PSC1
  • MOOC Les impacts de la transition écologique sur les territoires (CNFPT)
  • Power Literacy in Multi-Stakeholder Partnerships (Reos partners)

Assister à des colloques / conférences / …

  • Everyday Habits for Transforming Systems: The Catalytic Power of Radical Engagement, conférence d’Adam Kahane à l’occasion de la sortir de son ouvrage
  • AG revitalisante de La 27e Région : transfothérapie
  • Agents publics face aux dérèglements démocratiques : ça donne quoi sur le terrain?
  • Conflits de soutenabilités & design
  • Assises nationales de l’innovation publique (CNFPT) avec une participation à un atelier régional en amont
  • S’outiller pour l’adaptation équitable aux changements climatiques : un continuum pour soutenir la réflexion.
  • Journées de recherche « Expérimentations et action publique »
  • Lost in transition : des raisons d’espérer ? [Fabrique des transitions et Le Lierre]
  • Territoires compagnons : vers un pivot majoritaire de l’écologie ?
  • GIS D&P – A quoi tient la démocratie
  • Colloque “Transitions territoriales“

Lire, lire, lire

  • Lead the Change: Everyday Habits for Transforming Systems
  • Organocène
  • Histoire environnemental de la France (3 tomes) : La nature de la Révolution / Les natures de la République / La nature du productivisme
  • Ces gens-là
  • La vie sociale des haies
  • Arpentage de l’ouvrage « Un historien à Gaza » de Jean-Pierre Filliu
  • Contribuer au club de lecteurs d’Adam Kahane pour la rédaction de la 2nde édition de son ouvrage « Collaborating with the Enemy« .

Aller voir des films :

  • A 2000 mètres d’Andriivka
  • Il est temps d’atterrir
  • Hors-service
  • Transition sous tension

Rencontrer :

  • 30 temps d’interconnaissance avec professionnel.les dans mes domaines d’activité
  • en plus des rencontres lors des événements.

S’engager dans mes groupes d’intervision pour prendre du recul :

  • mon cercle de dialogue en France avec Marine, Mathilde, Louise, Olivier et Jacky
  • les temps de partage avec les canadiens Sean et Dan
  • les échanges avec les transitionneuses Hélène, Sandrine et Emmanuelle

Déménager

Jusque là situé à Nantes, j’ai migré à Fontenay-sous-Bois pour des raisons personnelles.

Celle nouvelle localisation me permet :

  • de revenir rapidement sur les terrains familiers de Bretagne, Pays de la Loire et Centre-Val de Loire
  • de pouvoir suivre des événements franciliens et nationaux, et d’être disponible pour des missions sur Paris et ses environs
  • d’être plus facilement mobilisable pour des missions dans le Nord, toute la partie Est de la France, voire le Sud.

Administrativement, je vais changer de coopérative d’activité et d’emploi pour porter l’activité de Vagues Horizons: quitter L’Ouvre-Boîte, et rejoindre Coopaname.

Perspectives 2026 en résumé

  • La sortie du jeu de cartes du Passeur (février 2026)
  • La publication du guide Trajectoires de transformation par la Fabrique des transitions
  • Les derniers sprint design iTEEnéraire pour les métiers Numérique et Déchets-Propreté
  • L’accompagnement à la mise en récits du projet iTEEnéraire, en collaboration avec Dynbie.
  • Des formations iTEEnéraire sur l’accompagnement à la transformation (nous sommes un des attributaires de ce lot avec le Campus de la transition, nunaat, et Faites-en toute une histoire)
  • Toujours les formations via le CNPFT
  • et toutes les missions et collaborations pour lesquelles vous penserez à moi et à Vagues Horizons. A votre écoute !

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